Wissenschaftskommunikation ist ein Begriff, den man nicht oft hört, der jedoch indirekt immer präsent ist, denn wissenschaftliches Wissen wird ständig verbreitet und angewendet. Da viele Inhalte jedoch kompliziert und komplex sind, besteht die eigentliche Kunst darin, sie zu umschreiben und somit der Öffentlichkeit verständlich zu machen, sie also zu popularisieren.

Was ist die Wissenschaftskommunikation?

Die Wissenschaftskommunikation umfasst alle Aspekte der Kommunikation von wissenschaftlicher Arbeit und wissenschaftlichen Ergebnissen. Sie umfasst folgende drei große Teilbereiche:

• Erstens gibt es die wissenschaftsinternen Kommunikationsprozesse, an welchen vor allem Wissenschaftler und Wissenschaftsorganisationen beteiligt sind.
• Zweitens gibt es die halböffentlichen Prozesse, die zwischen Wissenschaftlern und anderen gesellschaftlichen Bereichen, wie zum Beispiel der Politik oder der Wirtschaft, stattfinden.
• Der dritte Bereich betrifft die öffentliche Kommunikation, die zum Ziel hat, die Öffentlichkeit, also auch Laien, zu erreichen. Aufgabe der kommunizierenden Wissenschaftler*innen, Mitarbeiter*innen und Journalist*innen ist es, die Öffentlichkeit über wissenschaftliche Inhalte zu informieren. 

Historische Entwicklung der Wissenschaftskommunikation

In Rahmen der Digitalisierung hat sich die Kommunikationsweise in den letzten Jahren sehr verändert. Das in den 1980er Jahren entwickelte Format “Public Understanding of Science” (englisch für verständliche Wissenschaft) zielte auf Werbung für mehr Akzeptanz und Interesse sowie besseres Verständnis für wissenschaftliche Ergebnisse. Dabei handelte es sich eher um eine unidirektionale, also in nur eine Richtung verlaufende Kommunikation durch schriftliche Artikel, Beiträge, Bücher etc. Anfang des 21. Jahrhunderts bekam die Wissenschaftskommunikation neue Impulse und somit etablierte sich das Format “Public Engagement with Science” (englisch für öffentliches Engagement mit der Wissenschaft). Hierbei wurde vor allem auf eine wechselseitige Kommunikation umgestellt, bei der die Bürger*innen partizipieren und selbst zum wissenschaftlichen Diskurs beitragen sollen und somit ein ständiger Dialog zwischen den Wissenschaftlern und der Öffentlichkeit stattfindet. Über das Internet ist die Wissenschaft einschließlich ihrer Institutionen für jeden zugänglich und wird durch verschiedene Netzwerke, wie zum Beispiel Social Media, Blogs etc. weitreichender und schneller verbreitet. Die Wissenschaftskommunikation ist also vielfältiger und leichter zugänglich geworden und dadurch ein noch wichtigerer Teil der heutigen und zukünftigen Gesellschaft.

Der Beitrag entstand im Rahmen eines Praktikums im Institut für Baubiologie + Nachhaltigkeit IBN von Ameline Fauchon, Studentin der Wissenschaftskommunikation an der Technischen Universität Karlsruhe.